为深入贯彻乡村振兴战略，加快为农业农村现代化培养急需紧缺的高素质技术技能人才，农业农村部、教育部认真落实全国职业教育大会精神，积极引导涉农院校投身乡村振兴人才培养，5月26日，农业农村部科技教育司、教育部职业教育与成人教育司在江苏联合推介了百所乡村振兴人才培养优质校和农业科研院所。农业农村部科技教育司副司长孙法军、教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐、中国农业出版社副总编辑李耀辉出席推介活动并讲话，百所优质校代表参加了活动。

2019年，农业农村部教育部启动“百万高素质农民学历提升行动计划”，利用5年时间培养100万名具有较高学历的乡村振兴带头人，打造100所左右乡村振兴人才培养优质校，全面提升农业农村人才培养质量。2020年，农业农村部教育部联合开展乡村振兴人才培养优质校推介活动，确定了包括16所高校、55所高职、27所中职、3所科研院所的乡村振兴人才培养优质校和农业科研院所推介名单。

谢俐副司长指出，教育部与农业农村部始终保持着密切合作与协调联动，在各个涉农人才培养领域互相配合，形成合力，保障了涉农人才培养质量与能力不断迈上更高水平。“百校”的产生，是在“百万高素质农民学历提升行动计划”基础上又一次对涉农院校人才培养的改革；是在涉农院校中树立新的办学导向和人才培养标杆的具体举措；是在全国范围创建涉农人才培养体制机制的“样板”示范。优质校作为乡村振兴人才培养的“排头兵”，要进一步发挥优势，努力推动、引领涉农院校在乡村振兴中从“大有可为”，到实现“大有作为”。

孙法军副司长强调，乡村振兴，关键在人，基础靠教育。打造百所乡村振兴人才培养优质校，就是为了鼓励和帮助农民接受学历教育，提高科技文化素质，为乡村振兴和农业农村现代化输送更多高素质技术技能人才。百所乡村振兴人才培养优质校要主动对接服务区域农业农村需求，突出“三农”本色，加大技能型人才培养，练好内功，抱团发展，更好地服务乡村振兴。

会上4所院校交流了乡村振兴人才培养模式和经验做法。中国农业出版社副总编李耀辉受邀作了以“加强教材建设，助力人才振兴”为主题的交流发言，他介绍，中国农业出版社将坚持质量第一、服务为本、创新融合、引领方向，加强职教本科教材和探索新型活页式、工作手册式、校企双元教材建设，推进数字教材和涉农专业信息化资源建设，搭建相关平台，服务好乡村振兴和农业农村现代化建设；同时他也指出，为切实推进优质校推介工作的初衷，中国农业出版社将在农业农村部科教司的指导下，成立“全国乡村振兴人才培养优质校发展联盟”，搭建沟通交流的平台，进一步调动全国涉农高校、涉农职业院校、农业科研院所发挥优势，加快培养适应农业农村现代化的乡村人才队伍，并组织中国教育电视台等媒体，对百所优质校在乡村振兴人才培养中的成功经验和典型案例进行宣传推广。

本次推介活动还设置展区，集中展示“百校”乡村振兴人才培养成果；中国农业出版社制作了乡村振兴优质校宣传手册——《乡村振兴人才培养优质校风采录》，并带了大国三农系列、学农教育系列、新形态活页式及各专业相关教材在展区进行了全面展示。与会领导和参会代表纷纷驻足咨询和了解，并对我社的教材给予了很高评价。