夏天到了，经常会出现雷雨天气。在雷雨天气中，轰隆隆的雷声伴随着闪电，电闪雷鸣，一时间仿佛会地动山摇，这常常让缺乏生活经验的孩子感到恐惧。成人应该让幼儿明白雷雨天气是一种常见的自然现象，对它不要感到恐惧，同时让幼儿掌握一些在雷雨天气中必要的知识和保护措施。

活动：夏天的雷雨

活动目标

1. 引导幼儿丰富有关雷雨天气的经验。

2. 培养幼儿动脑筋，解决问题、克服困难的能力。

活动重点

引导幼儿知道雷雨天气是一种正常的自然现象，掌握雷雨天气的必要常识。

活动准备

下雨、打雷的图片，雷雨形成的视频。

活动过程

（一）图片导入

教师出示图片，请幼儿观看思考。

教师：谁能讲一讲图片上发生了什么事情？

请幼儿自由发言，教师引导幼儿知道图片上是雷雨时的现象。

教师：什么季节下雨的时候会听见雷声，看见闪电？

幼儿：夏天。

教师：小朋友见过下雷阵雨吗？下雨之前天空是什么样子的？我们有什么感觉？

先请幼儿说一说自己的感受，引导幼儿明白雷阵雨是一种夏天特有的自然现象，雷阵雨前，天空变得又黑又暗，有时还刮着大风。

（二）引导幼儿了解雷雨是一种正常的自然现象

请幼儿观看“雷雨是怎样形成的”相关视频，引导幼儿了解雷雨是一种自然现象。

（三）结合幼儿在生活中遇到的下大雨的经历发散思维，思考讨论

1. 如果在家时，突然电闪雷鸣要下雨了我们应该怎么办？应该怎样保护自己？

请幼儿各抒己见，然后教师小结：下雷雨时要关闭窗户；关掉电器开关，切断电源；外出时不要使用金属制作的雨伞；不要使用热水器洗澡；要关闭手机。

2. 小朋友外出时有没有碰上雷阵雨？如果碰上了应该怎么办呢？

先请幼儿说一说，教师小结：不要在树底下或电线杆旁避雨，不可以在高处或潮湿的地方躲雨；遇到响雷时可以捂住耳朵，如果不捂耳朵就要张开嘴巴。

（四）找一找

请小朋友找一找，在我们教室里有哪些在雷雨天不能使用或需要关闭的电器。

活动延伸

1. 结合科学知识，了解还有哪些自然灾害，遇到时应该怎样保护自己。

2. 家园共育：回家和爸爸、妈妈一起关注天气预报，第二天将两天之间的气温变化告诉老师和小朋友，同伴之间相互分享经验。